中小学体育教学内容的选择与优化研究 |
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引用本文: | 赵玉敏.中小学体育教学内容的选择与优化研究[J].甘肃科技,2014(9):69-71. |
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作者姓名: | 赵玉敏 |
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作者单位: | 甘肃省西北师范大学知行学院,甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 采用文献综述法和理论分析法的研究方法,对体育教学内容的选择原则作了分析和阐述,并依据原则对中小学生的身体特点,提出了体育教学内容的选择与优化要以《体育与健康课程标准》为依据,选择符合学校的自身情况,体现学生个体差异,有灵活性的体育教学内容,并研究如何将现存的教学内容进行优化。2001年实施的《体育与健康课程标准》是依据学习目标的达成来设计的,是以学习目标达成作为主线来进行教学安排,把教学内容理解为达成学习目标的一种手段,强调教学内容不等同于教科书。在体育教学的实践中,教师通过体育教学内容的选择和优化,正确理解和把握中小学体育课程目标统领的内容与教学设计的关系,有利于提高教师的教学设计能力。
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关 键 词: | 中小学 体育教学 内容选择与优化 |
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