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教师的心理挫折与疏导
引用本文:赵红利.教师的心理挫折与疏导[J].平顶山学院学报,2007,22(6):111-114.
作者姓名:赵红利
作者单位:平顶山学院,河南,平顶山,467002
摘    要:教师的心理挫折是一种消极的心理状态,会阻碍教师和学生心理健康发展.主要表现在追求目标的信心不足、自尊意识中的冲撞感和心理反应的消极性等三方面.产生教师心理挫折的原因有主客观两个方面,学校管理者和教师自身应采取积极的应对措施,提高教师心理挫折的承受能力.

关 键 词:教师  心理挫折  疏导
文章编号:1673-1670(2007)06-0111-04
修稿时间:2007年9月16日

Teacher's Psychological Failure and Relief
ZHAO Hong-li.Teacher''''s Psychological Failure and Relief[J].Journal of Pingdingshan University,2007,22(6):111-114.
Authors:ZHAO Hong-li
Abstract:
Keywords:
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