植物组织水势测定实验教学的改进

为提高植物生理学实验的教学水平,进一步培养学生的综合素质,山东农业大学植物生理学教研组与时俱进,近年来不断改进植物组织水势测定的实验教学,在其实验学时数保持不变的基础上,从水势测定的一种方法增加到两种,并在实验教学课堂中进行问题引导性教学,同时注重提高实验报告的质量,进一步培养学生的思维能力和综合分析能力。