电子标本采集在保护区植物学野外实习中的应用

在自然保护区进行植物学野外实习都面临着破坏生物多样性、效率不高等问题。针对这些问题,尝试用电子标本采集代替实物标本采集,即在这个过程中,配合使用一系列的手机APP软件,从而高效地完成实习任务。实践证明,这些举措能够较好地达到构建师生互动、保护生态环境、激发学生学习兴趣、提高植物学野外实习教学质量的目的。