大学数学研究性学习的选题与实施 |
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引用本文: | 缪雪睛,林道荣,吕效国.大学数学研究性学习的选题与实施[J].高等函授学报(自然科学版),2009(2):13-15. |
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作者姓名: | 缪雪睛 林道荣 吕效国 |
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作者单位: | 南通大学理学院,江苏,南通,226007 |
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基金项目: | 南通大学高等教育研究课题 |
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摘 要: | 分析了大学数学教学的现状,以及开展数学研究性学习的必要性;阐明了研究性学习选题的四个原则;根据《最优化理论》和《概率论与数理统计》两门课程特点,针对学生课堂学习和课后学习提出了两种开展研究性学习的模式,即课堂自主研究模式和课后课题研究模式。
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关 键 词: | 大学数学 研究性学习 选题 实施 |
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