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大学数学研究性学习的选题与实施
引用本文:缪雪睛,林道荣,吕效国.大学数学研究性学习的选题与实施[J].高等函授学报(自然科学版),2009(2):13-15.
作者姓名:缪雪睛  林道荣  吕效国
作者单位:南通大学理学院,江苏,南通,226007
基金项目:南通大学高等教育研究课题 
摘    要:分析了大学数学教学的现状,以及开展数学研究性学习的必要性;阐明了研究性学习选题的四个原则;根据《最优化理论》和《概率论与数理统计》两门课程特点,针对学生课堂学习和课后学习提出了两种开展研究性学习的模式,即课堂自主研究模式和课后课题研究模式。

关 键 词:大学数学  研究性学习  选题  实施
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