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| 生物教学中学习兴趣的培养 | |
| 作者姓名： | 高元海 |
| 作者单位： | 章丘市绣江中学 |
| 摘 要： | 兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学习的行为与效果.浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生的探索精神,开发他们的创造能力.情感交流,重视实验,恰当设问,激发起学生的求知欲望,调动学生学习的主动性. |
| 关 键 词： | 兴趣培养 学生 能力 |
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