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| 数学物理方程的结构教学 | |
| 引用本文： | 雷晓蔚,赵晓雨.数学物理方程的结构教学[J].渝西学院学报(自然科学版),2001(1). |
| 作者姓名： | 雷晓蔚 赵晓雨 |
| 作者单位： | 渝州教育学院物理系，重庆市第二财学校 讲师重庆永川 402160，重庆永川 402160 |
| 摘 要： | 物理学是数学化程度最高的科学。物理学与数学的关系也最为密切——物理学的发展不断给数学提供了现实的模型和新的课题,数学的发展又为物理学提供了研究和解决问题的思维手段和重要工具。数学物理方程是从物理问题中归结出来的数学概念。我们知道,数学上的每一个新概念,每一种新理论,归根到底都是人们在生产实践和科学实践中从某种物理模型里面抽象出来的,尤其是近年 |
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