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论女性主义教学法在文学欣赏课程中的实践——以现当代女性文学欣赏课程为例
引用本文:吴春.论女性主义教学法在文学欣赏课程中的实践——以现当代女性文学欣赏课程为例[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2012(3):297-300.
作者姓名:吴春
作者单位:广东女子职业技术学院
摘    要:女性主义教学法主张从社会性别视角出发,倡导建立师生间民主与平等的关系。现当代女性文学欣赏课程以批评与思考教学法、情景与体验教学法、差异教学法三种教学法为主,引入社会性别分析法,运用女性视角、使用女性话语解读文学文本,以提升学生对文学的感悟力、想象力、鉴赏力和评判力,培养平等的性别意识。

关 键 词:女性主义教学法  女性文学  刻板印象
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