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本科生导师制实施的困境及应对措施
引用本文:李倩,刘万海.本科生导师制实施的困境及应对措施[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2013,1(3).
作者姓名:李倩  刘万海
作者单位:1. 渤海大学 教改与教学质量评估中心,辽宁 锦州,121000
2. 渤海大学 教育与体育学院,辽宁 锦州,121000
基金项目:辽宁省教育科学"十二五"规划课题
摘    要:新世纪以来本科生导师制再次在国内高校流行起来.但是,对实施本科生导师制前提条件的困惑与迷茫,在很大程度上使其陷入尴尬境地.当务之急是应该秉持本科生导师制重在培养学生理性、智慧与批判性思维的基本理念,坚持“以生为本”,坚持个性化自由发展的价值原则,以调动学生学习自主性为现实起点,恰切定位和重建导师制的合理前提,为根本提升其实施的有效性扫清障碍.

关 键 词:本科生导师制  有效实施  障碍  破解

The Dilemma and Countermeasures of Implementation of Undergraduate Tutorial System
LI Qian , LIU Wanhai.The Dilemma and Countermeasures of Implementation of Undergraduate Tutorial System[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2013,1(3).
Authors:LI Qian  LIU Wanhai
Abstract:
Keywords:
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