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持续推动教育质量的提高——美国圣莫尼卡学院2010年认证评估报告述评
作者姓名:洪敏
作者单位:复旦大学 高等教育研究所,上海,200433
摘    要:高等教育认证制度在美国有着成熟的发展和重要的影响,对保障美国高等教育的教学质量做出了巨大贡献.本文以美国圣莫尼卡学院认证评估报告为例,具体展示美国高等教育认证制度的标准和程序,深入揭示这一制度的动态性、多方评估、标准和程序严格、发展性评估、有凭有据和重视学生的特点,从而为我国高等教育评估提供借鉴.

关 键 词:高等教育评估  认证  第三方评估
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