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微积分课程的教学方法探微
引用本文:
潘珺珺.微积分课程的教学方法探微[J].高等函授学报(自然科学版),2010,23(6):21-23.
作者姓名:
潘珺珺
作者单位:
仰恩大学数学系,福建泉州362100
摘 要:
在大学中,微积分是一门重要的课程,本文将在培养学生的思维方式为目标下,以概念、方法、应用为主体,深入探究微积分的教学方法。
关 键 词:
微积分
极限
数学模型
数学史
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