论高校思想品德课教学的四个原则 |
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引用本文: | 李锡庆.论高校思想品德课教学的四个原则[J].攀枝花大学学报,1997,14(3):40-44. |
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作者姓名: | 李锡庆 |
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摘 要: | 高校思想品德课15年的教学实践证明,大学思想品德课教学必须坚持四个原则,即阶级性原则。实践性原则,综合性原则和针对性原则。它是由课程本身的性质及其内在的特殊教学规律所决定的。正确地实施这四个原则,才能充分发挥思想的品德课的传播功能,教育功能和育人功能。
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关 键 词: | 高校 思想品德课 阶级性原则 实践性原则 教学 |
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