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社会体育专业产学研合作教育分析——基于重复博弈视角
引用本文:常先厚.社会体育专业产学研合作教育分析——基于重复博弈视角[J].科技信息,2011(22):I0046-I0046,I0048.
作者姓名:常先厚
作者单位:淮南师范学院体育系;
基金项目:安徽省级教研项目(项目编号2008jxxm496)
摘    要:本文从重复博弈论视角出发,分析了社会体育专业产学研合作教育的条件和影响因素。提出社会体育专业产学研合作教育的策略:完善合作教育的管理机制;人才培养与企业发展利益相结合;加强教师在合作教育中的作用;不断丰富合作的内容和形式。

关 键 词:社会体育专业  产学研  博弈  合作教育  
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