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| 浅论高校音乐教育的功能 | |
| 引用本文： | 韩天.浅论高校音乐教育的功能[J].科技信息,2011(24):I0259-I0259. |
| 作者姓名： | 韩天 |
| 作者单位： | 莱芜职业技术学院艺术系; |
| 摘 要： | 进入20世纪下半叶以来,各国纷纷开展了以人才培养和教育创新为主题的教育改革,而音乐教育在这场改革中扮演着十分重要的角色。音乐教育在某种意义上说已成为一个国家、民族进步和文明的重要标志之一。目前,音乐教育也已成为我国大学教育体系的有机组成部分。与其他通识教育课程一样,对于拓宽学生的知识面、提高艺术素养与思维能力等方面具有特别的作用。音乐通识教育的重点应放在对大学生人文与艺术审美观的培养上,这样的音乐教育既能使学生终身受益,也 |
| 关 键 词： | 人才培养 音乐家 教育创新 高校音乐教育 通识教育课程 教育体系 德育功能 教育改革 思维能力 培养学生 |
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