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对"示例演练教学法"的实践和探讨
引用本文:成兰,张豪文,曹宇旗.对"示例演练教学法"的实践和探讨[J].中州大学学报,2004,21(4):86-88.
作者姓名:成兰  张豪文  曹宇旗
作者单位:1. 中州大学,旅游与经贸学院,郑州,450005
2. 河南信息工程学校,郑州,450008
3. 郑州经济管理干部学院,郑州,450052
摘    要:在教学过程中,要想达到良好的教学效果,必须在实践中不断探索各种有益的教学方法.由于具体的教学环境不同,在应用这些教学方法的过程中会遇到各不相同的问题,解决之后总结经验从而使教学方法得到充实和更新."示例演练教学法"是二十世纪八十年代由著名心理学家西蒙(H·A·Simon)提出的一种以现代认知心理学的思想为基础的教学方法.以会计电算化专业的课程为例子,对"示例演练教学法"在实践中的应用进行了探讨.

关 键 词:示例演练教学法  例中学  认知方式
文章编号:1008-3715(2004)04-0086-03
修稿时间:2004年5月10日

Practice and Discussion about the Teaching Method of "Learning by Doing "
CHENG Lan,et al.Practice and Discussion about the Teaching Method of "Learning by Doing "[J].Journal of Zhongzhou University,2004,21(4):86-88.
Authors:CHENG Lan  
Abstract:
Keywords:teaching by example demonstration and practice  learning by doing  the way of cognition  
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