《c程序设计》课程教学方法的实践与探索 |
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引用本文: | 李杰,刘延岭,苏建华.《c程序设计》课程教学方法的实践与探索[J].科技信息,2006(10):127. |
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作者姓名: | 李杰 刘延岭 苏建华 |
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作者单位: | 承德石油高等专科学校,承德石油高等专科学校,承德石油高等专科学校 |
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摘 要: | 《C程序设计》作为高职计算机类的专业基础课。本文从注重计算机专业学生知识、能力和素质培养的教学理念出发,通过不断的实践和探索,结合多种教学方法去培养学生的逻辑思维能力,提高学生对问题的分析能力和实践应用能力,从而提高课程的教学质量。
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关 键 词: | C程序设计 教学方法 教学实践 |
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