| 高校学生角色转换适应研究 |
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| 引用本文： | 施晶晖,戴烽.高校学生角色转换适应研究[J].南昌职业技术师范学院学报,2003(2):92-94. |
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| 作者姓名： | 施晶晖 戴烽 |
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| 作者单位： | 1. 江西科技师范学院,江西,南昌,330013
2. 南昌高等专科学校,江西,南昌,330009 |
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| 摘 要： | 我国正处于市场经济的转型期，巨大的社会变革使高校学生心理困惑加剧，本文试图运用角色理论埃里克森和凯利的人格发展理论，分析高校学生角色转换和适应过程中存在的较普遍的问题：角色认同混乱、自我认同危机、社会认同误差，寻求一些带有共同性的主要影响因素，提出促进学生角色转换，顺利适应的几点措施，以及在心理咨询中应注重的几个方面。
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| 关 键 词： | 高校 大学生 角色转换 角色适应 心理困惑 心理咨询 角色理论 人格发展理论 |
| 文章编号： | 1007-3558(2003)02-0092-03 |
| 修稿时间： | 2003年1月20日 |
Research on the Adaptation to the Role Change of the College Students |
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| SHI Jing-hui,DAI Feng.Research on the Adaptation to the Role Change of the College Students[J].Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College,2003(2):92-94. |
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| Authors: | SHI Jing-hui DAI Feng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | role formation self-identily risk self-frustration role ambiguity self-overload |
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