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| 高师中文专业学生“复创能力”培养研究 | |
| 引用本文： | 张文东,许采娟,毛萍征.高师中文专业学生“复创能力”培养研究[J].长春师范学院学报,2002,21(3):89-90. |
| 作者姓名： | 张文东 许采娟 毛萍征 |
| 作者单位： | 长春师范学院中文系，吉林长春，130032 |
| 基金项目： | 吉林省高等学校教育教学研究项目;; |
| 摘 要： | 如何培养学生的创新能力是高师中专业当前面临的一个重要问题。为此，教师创造力的培养是解决这一问题的关键所在。因此，高校必须在课程设置、管理机制等方面进行改革，加强实践性教学，深入进行教学改革，使教师打破学科间的壁垒，以交叉、整合的思维来建立综合整体的学科知识体系，只有这样才能培养出具有复创能力的人才。 |
| 关 键 词： | 高等师范教育 中文专业 学生培养 复创能力 课程设置 管理机制 实践性教学 创新能力 |
| 文章编号： | 1008-178X(2002)03-0089-02 |
| 修稿时间： | 2002年2月13日 |
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