数值分析课程的特点与教学改革探讨 |
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引用本文: | 任铭,李振平.数值分析课程的特点与教学改革探讨[J].科技信息,2009(33):202-202,100. |
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作者姓名: | 任铭 李振平 |
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作者单位: | 洛阳理工学院,河南洛阳471023 |
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摘 要: | 本文从分析数值分析课程的特点入手,对其教学内容、模式和考核方式等方面进行思考,针对教学中存在的问题,提出了优化教学内容、重视数值实验教学、合理采用多媒体技术教学手段及笔试与上机相结合的考核方式等改革建议。
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关 键 词: | 数值分析 教学改革 多媒体 |
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