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双语学前教育专业大学生编讲故事技能训练的分析
作者姓名:何静翔
作者单位:昌吉学院初等教育学院 新疆 昌吉 831100
基金项目:昌吉学院教研课题双语学前教育专业'儿童故事表演与创作'课程设计及教法改革研究(15jyyb008)阶段性研究成果
摘    要:双语学前教育专业的大学生,在大学期间学习编讲故事的理论,掌握规范使用汉语编讲故事的技能,对走上工作岗位后,流畅地给幼儿讲故事,顺利完成幼教工作,有非常重要的作用.文章从古今中外学者的观点、编讲故事的技能对教育教学工作的影响、双语学前教育大学生编讲故事技能训练的情况三个方面进行阐述,并提出建议.

关 键 词:双语学前教育专业大学生  编讲故事  分析
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