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| 作文训练中的针对性效应--一年制少数民族预科生作文训练教程及实例分析 | |
| 引用本文： | 青萍.作文训练中的针对性效应--一年制少数民族预科生作文训练教程及实例分析[J].昌吉学院学报,2017(1). |
| 作者姓名： | 青萍 |
| 作者单位： | 西南民族大学预科教育学院 四川 成都 610041 |
| 摘 要： | 作文训练要切合学生实际，要让学生先动心，后动脑，再动笔。动心即是让他们感动，感染；动脑即思想和构思，可以帮助树立正确的世界观；动笔即写出发自内心深处的言辞，言从心生。在这样的作文训练理念下，就要有一套系统性、针对性的作文训练教程。 |
| 关 键 词： | 亲情 理解 义举 善心 |
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