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| 《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教材内容的三个问题思考 | |
| 引用本文： | 王胜,刘文芳.《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教材内容的三个问题思考[J].昌吉学院学报,2017(4). |
| 作者姓名： | 王胜 刘文芳 |
| 作者单位： | 昌吉学院马克思主义学院 新疆 昌吉 831100 |
| 基金项目： | 新疆维吾尔自治区高校大学生思想政治教育专项课题"社会稳定视角下加强新疆少数民族大学生中华文化认同路径研究"(16SZJY26)阶段性研究成果，教育部人文社会科学研究一般项目"新疆高校思想政治理论地方课程及其价值实现"(16XJJC880002)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 文章通过教师对该教材历史内容的深挖掘,帮助大学生树立科学的历史观;通过案例法教学来实现大学生的民族观和宗教观教育;通过对教材里未涉及或未深入的当前民族宗教热点难点问题及时答疑解惑,以扫清学生头脑里存在的思想障碍,突出该课程的时效性,提升该课程的实际价值. |
| 关 键 词： | 新疆历史与民族宗教理论政策教程 教学内容 问题思考 |
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