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浅析小学高年级学生数学审题习惯的培养
作者单位:
;1.攀枝花市盐边县红格镇中心小学校
摘 要:
小学生审题习惯的培养不但关系到学生解题能力的形成和发展,而且关系到学生成绩的提升。针对小学高年级学生审题不清引起结果出错,思维定势引起结果出错,数学生活经验的缺乏引起结果出错等不良的审题习惯,也为了提高高年级学生的审题能力,采取了提高学生阅读能力,让学生做到认真仔细做题、做后细查,再加上我自身的审题示范、引导,培养了学生良好的阅读、审题习惯。
关 键 词:
小学数学
审题
习惯养成
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