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初中生的成就动机、同伴关系与合作能力的关系研究
作者单位:;1.上海市世界外国语中学;2.上海师范大学教育学院心理系
摘    要:初中阶段是个体社会化与合作能力发展的关键阶段,本研究通过对321名6-8年级学生进行问卷调查,考察了初中生的成就动机、同伴关系、合作能力的发展特点及三者之间的关系。结果表明:(1)初中生的合作能力存在着显著的性别差异,女生的合作能力得分高于男生;(2)初中生的同伴关系与合作能力之间存在着显著的正相关;(3)初中生的成就动机与合作能力之间也存在着显著的正相关,其中追求成功的动机能够正向预测合作能力。

关 键 词:合作能力  成就动机  同伴关系

Study on Junior High School Students' Achievement Motivation,Peer Relationship and Ability to Cooperate
Abstract:
Keywords:
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