探多渠道、多途径开展通识教育活动 |
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引用本文: | 滕虹.探多渠道、多途径开展通识教育活动[J].科技咨询导报,2010(32):161-161. |
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作者姓名: | 滕虹 |
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作者单位: | [1]湖南师范大学,湖南长沙410012 [2]常德职业技术学院,湖南常德415000 |
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摘 要: | 随着时代的发展,通识教育已经成为全球教育发展的趋势,但我国现阶段大学教育中,各种主客观因素阻碍了通识教育的开展。本文从实际出发,对现阶段大学开展通识教育活动提出了一些渠道和途径。
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关 键 词: | 通识教育 渠道 途径 |
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