浅谈幼师欣赏课的教学 |
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作者姓名: | 朱素梅 |
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作者单位: | 商丘幼儿师范学校,河南商丘476400 |
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摘 要: | 音乐欣赏在幼师音乐教学中占有相当重要的地位,但传统的音乐欣赏教学大多是教师冗长乏味地讲解作品,播放音乐,学生被动接受的教学。由于幼师学生音乐知识积累不多,因此在被动接受不熟悉的音乐作品时,难免会感到迷茫与厌倦,于是,欣赏的兴趣就会大大降低,欣赏教学就难以达到预期的目的。如何提高幼师欣赏教学的效果和质量呢?我在长期的教学实践中认为以下途径能有效地提高幼师音乐欣赏课。
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关 键 词: | 音乐教学 音乐欣赏 音乐作品 知识积累 教学实践 学生 教师 |
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