美国工科本科生实习模式探析 |
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引用本文: | 周萍.美国工科本科生实习模式探析[J].长春师范学院学报,2015,34(3). |
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作者姓名: | 周萍 |
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作者单位: | 南京审计学院译园书院,江苏南京,211815 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目,江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目 |
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摘 要: | 本文以学校、学生、企业、政府四个利益相关者为对象进行研究,发现美国已形成学校合理指导、学生主动参与、企业积极响应、政府全面管理的实习运行模式,并取得良好效果,值得国内高校借鉴应用.
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关 键 词: | 实习 工科本科生 主动学习 美国 |
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