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浅谈美术课堂教学的艺术及优化
引用本文:
李昊.浅谈美术课堂教学的艺术及优化[J].大众科学.科学研究与实践,2007(10).
作者姓名:
李昊
作者单位:
保定学院美术系 河北
摘 要:
美术课堂教学应以学生为主体,寓知识技能于兴趣之中,充分发展学生的个性,提高学生的审美能力,使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科。
关 键 词:
优化
美术
教学
艺术
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