高校公共管理课程本地化案例库建设研究——以浙江省为例

浙江高校公共管理案例库建设应充分体现典型性、时效性、可探究性、可读性以及本土化原则,以便有效地运用于教学和作为公共管理决策参考。建立一个由实力较强、专业建设较为成熟的高校牵头的组织机构对提高案例库建设的效率非常重要;为保障案例库建设的可持续性,应在申请科研立项资助、争取各高校经费支持以及获得案例库知识产权收入等方面开拓建设资金来源;案例库的制作有赖于科学合理的制作流程,一般应包括制订计划、收集素材、撰写案例、入库维护和总结评估五个步骤。