数学创新教育应注重学生发现思维能力的培养

在知识经济时代到来的今天,激烈的经济、军事竞争,特别是全教会议提出加快建立我国知识创新体系,要求数学教育作出积极反应,中学数学对学生获得知识各种能力的培养,其核心是对学生进行思维能力的培养,即从思维的广阔性、深刻性、批判性、组织性、创新性、灵活性和敏捷性等方面衡量。