合作学习在初中英语课堂教学中的应用 |
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引用本文: | 王金凤.合作学习在初中英语课堂教学中的应用[J].科技知识动漫,2010(5). |
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作者姓名: | 王金凤 |
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作者单位: | 漯河市第三中学,河南,漯河,462000 |
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摘 要: | 合作学习在初中英语教学应用中最明显的优势在于注重培养学生的创新意识、创新思维和创新能力.合作学习(Coop-erativeLanguageLearning)是20世纪70年代初起源于美国的一种教学理论,目前在世界许多国家广泛运用.合作学习以现代社会心理学、教学社会学、认知心理学、现代教育技术等为理论基础.
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