低年级阅读教学“六结合” |
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作者姓名: | 郭梅祯 |
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作者单位: | 泉州市泉港区峰尾中心小学 |
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摘 要: | 阅读教学是小学语文低年级的重要任务。运用新课程理念,在语文阅读教学中,笔者利用多种多样的教学方法和读书形式,培养学生良好的读书习惯:1.阅读与快乐相伴;2.阅读与插图相结合;3.学与思相结合;4.演读相结合;5.阅读与画画相结合;6.读写相结合。阅读教学"六结合"有效的提高了低年级的课堂教学效率,掌握了良好的学习方法,培养了学生良好的学习习惯。
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关 键 词: | 新课程理念 低年级阅读教学 六结合 |
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