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“编译原理”课程教学思考
引用本文:
蒋凌云.“编译原理”课程教学思考[J].科技信息,2014(2):135-136.
作者姓名:
蒋凌云
作者单位:
南京邮电大学计算机学院
基金项目:
南京邮电大学教学改革研究项目资助(编号JG00412JX56)
摘 要:
论文分析了目前编译原理课程教学中存在的问题,以提高学生学习兴趣为目标,在优化教学内容和实践环节等方面提出了相应的对策。
关 键 词:
编译原理
课堂教学
实践教学
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