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高中数学教学与大学数学衔接的策略研究
引用本文:葛琦,侯成敏.高中数学教学与大学数学衔接的策略研究[J].科技信息,2014(1):156-157.
作者姓名:葛琦  侯成敏
作者单位:延边大学数学系
摘    要:本文针对目前部分大一学生对大学数学不感兴趣,甚至是对自己所学专业不感兴趣的现状,分别从高中数学教学应注重与大学数学思想方法的衔接,和与大学数学知识应用的衔接两方面入手,论述了高中数学教学与大学数学衔接的策略,目的就是要让高中生对大学数学产生兴趣,使高中生对未来的大学数学学习充满期待,并逐步树立自己的人生志向,使学生今后能够有机会就读自己感兴趣的专业.

关 键 词:衔接  大学数学思想方法  大学数学知识的应用
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