浅谈心理学的中国化取向及对健康心理养成教育研究的启示 |
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引用本文: | 辛增友,陈安梅.浅谈心理学的中国化取向及对健康心理养成教育研究的启示[J].科技信息,2007(34):328. |
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作者姓名: | 辛增友 陈安梅 |
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作者单位: | 福建漳州师范学院,福建漳州师范学院 |
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摘 要: | 心理学的中国化是当前的一种新兴研究取向,它促使我们的心理学研究更加现实和贴近我们的心理实际;而健康人格、健康心理养成教育是我们教育现代化的一个重要课题,是应对未来社会的必然选择。本文首先简要回顾介绍了我们中国化研究的基本内容和发展方面,然后从我们中国化研究的方向出发探讨我们在心理健康养成教育研究中,如何去贯彻我们的中国化原则。
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关 键 词: | 本土心理学 中国化 养成教育 健康心理 |
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