基于工作过程的专业课程开发与实施——以楼宇智能化工程技术专业为例 |
| |
作者姓名: | 靳哲 |
| |
作者单位: | 天津冶金职业技术学院 |
| |
摘 要: | 职业教育课程改革经历基于实践本位、能力本位和工作过程本位三次改革浪潮,其中基于工作过程本位的课程改革符合现代职业教育的指导思想。以楼宇智能化工程技术专业为例,围绕行动领域、学习领域和学习情境进行开发与实施,打破其受传统学科系统化的束缚,将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展联系起来,更注重创造能力在职业能力构成要素中的作用。
|
关 键 词: | 工作过程 行动领域 学习领域 学习情境 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|