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浅谈英语同义词的教学方法
引用本文:高峰.浅谈英语同义词的教学方法[J].科技咨询导报,2012(9):178-178.
作者姓名:高峰
作者单位:大连医科大学外语教研部,辽宁大连116000
摘    要:英语同义词的数量丰富,各组同义词在词义、色彩、用法等方面有不同程度的差异,作为本民族语言的使用者存在不少困难,作为外语学习者必然会有更多的困难。本文就同义词的教学目的以及教学手段进行讨论,目的在于帮助学生理解单词,灵活运用。

关 键 词:同义词  同义词教学  教学目的  教学手段
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