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如何调动中职院校学生数学学习积极性
作者姓名:
杨玉明
作者单位:
抚顺市技师学院数学教研室,辽宁抚顺113123
摘 要:
中职院校数学教学是重要的基础课程之一。但是受学生基础情况以及中职教学方式等因素影响,学生数学教学质量难以提高。针对这样的问题,现代中职基础课程教学研究中发现,学生学习积极性的调动是提高教学质量的基础与关键。本文就如何调动中职院校学生数学学习积极性进行阐述。
关 键 词:
中职院校
学生
数学
学习积极性
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