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制约陕西省农村中小学信息技术教育开展的因素及对策研究
作者姓名:
房兴买
作者单位:
榆林市榆阳区安崖乡房崖小学
摘 要:
信息技术给农村中小学教育的发展带来了新的契机,是实现农村基础教育跨越式发展的动力.然而,在开展过程中却存在着许多困难,制约着农村中小学信息技术教育的开展与普及.本文从陕西省农村中小学信息技术教育的现状分析,探讨造成这种现状的原因,并提出相应的对策,旨在为陕西农村中小学能顺利开展与普及信息技术教育提供参考.
关 键 词:
陕西农村中小学
信息技术教育
教育信息化
制约因素
对策
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