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浅谈学分制条件下加强学生教育实效性的新观念
引用本文:王振.浅谈学分制条件下加强学生教育实效性的新观念[J].科技信息,2009(2):52-53.
作者姓名:王振
作者单位:山东理工大学一年级工作部;
摘    要:学分制条件下,学生教育管理呈现新的特点和要求,这对高校学生教育的实效性提出了新的课题和挑战,高校教育工作者要及时转变思路,逐步树立适应学分制条件的学生教育实效性的新观念。

关 键 词:学分制  教育实效性  新观念
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