|
|||||
|
|
| “流动式”分层教学对大学生体质和心理健康水平影响的实验研究 | |
| 引用本文： | 邓欣.“流动式”分层教学对大学生体质和心理健康水平影响的实验研究[J].西昌学院学报(自然科学版),2012(2):125-127,134. |
| 作者姓名： | 邓欣 |
| 作者单位： | 钦州学院 体育学院, 广西 钦州 535000 |
| 基金项目： | 2011年新世纪广西高等教育教改工程一般A类项目（项目编号：2011JGA126）; 2011年钦州学院教改工程校级重点资助项目（项目编号：2011XJJG-A05） |
| 摘 要： | 将"流动式"分层教学模式运用于公共体育教学中,探究"流动式"分层教学对大学生体质健康和心理健康水平的影响。实验表明:进行"流动式"分层教学在促进学生的体质健康和心理健康方面都优于传统的教学方式。 |
| 关 键 词： | “流动式”分层教学 体质健康 心理健康 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《西昌学院学报(自然科学版)》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《西昌学院学报(自然科学版)》下载免费的PDF全文 | |