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浅议提高学生学习主动性的策略
作者姓名:姚春花
作者单位:安丘市青云山小学,山东安丘262100
摘    要:素质教育是以学生为主体的教育.新课程标准也明确提出.要让学生在“自主、合作、探究”的学习方式下学习。“自主、合作、探究”是一种新型的学习方式.课堂教学中知识的获取是一个主动的过程.学生是知识获取过程的主动者、参与者,因此,在教学中教师如何研究和改进自己的教学.激发学生的学习兴趣.调动学生学习积极性和主动性是提高教学质量的首要问题。学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力.是提高教育教学质量的重要条件.同时也是实施素质教育的客观要求。为了激发学生的主动性.在教学实践中要做到以下几点:

关 键 词:学习主动性  学生  知识获取过程  素质教育  课堂教学  学习方式  教学质量  新课程标准
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