情境教学法在五年制高职《基础会计实务》课程中的运用 |
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作者姓名: | 周晔 |
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作者单位: | [1]苏州高等职业技术学校 [2]苏州大学教育学院 |
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摘 要: | 情境教学法突破传统的教学方式,是实施探究式教学的一种新方法,五年制高职课程设置中的《基础会计实务》是经贸类专业学生的一门专业基础课,其应用性、规范性和操作性都很强。但是《基础会计实务》这门课程传统的教学方法使学生感到枯燥无味,因而教学效果也不理想。因此,将情境教学法引入到这门动手能力很强的课程中,具有很强的实际应用价值。
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关 键 词: | 情境教学法 五年制高职 基础会计实务 运用 |
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