提高课堂效益的关键在于引导学生主动参与

二十一世纪的国际形式对教育提出了更高的要求——全面提高国民素质，实施素质教育，而实施素质教育的重点在于培养创新式人才。创新需要创新者积极主动地进行思考。创新教育强调学生在教育过程中的主体地位，在教育过程中充分调动学生的主观能动性，培养学生积极参与，主动思考的习惯。