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加强学生的参与,提高思政课教学实效性的有效途径
引用本文:
郝惠若.加强学生的参与,提高思政课教学实效性的有效途径[J].科技信息,2012(8):227-227.
作者姓名:
郝惠若
作者单位:
北京信息职业技术学院通用能力发展教学部
摘 要:
高职思政课作为思想政治教育的主渠道,目前普遍存在"低效"的现象。文章从实际教学出发,阐述了加强学生参与,充分发挥学生的主体作用,是增强思政课教学实效性的有效途径。
关 键 词:
高职思政课
实效性
途径
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