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树立学生本位思想 坚持学生主体原则——有效历史教学的立足点
引用本文:曾祥军.树立学生本位思想 坚持学生主体原则——有效历史教学的立足点[J].科技信息,2012(8):315-315.
作者姓名:曾祥军
作者单位:湖南省常德市鼎城区逆江坪中学
摘    要:树立学生本位思想,坚持学生主体原则是有效实施历史教学,提高学生综合素质,培养学生创造性思维,实现历史教学目标与任务的立足点。要真正把学生本位思想和学生主体原则落实到教学实践中,付诸学生学习的实际行动上,必须充分认识新时期历史教育的任务与目标;充分调动学生参与历史学习的积极性;善问巧问,培养思维能动性;开阔视野,凸现新论点,引发新争论,激发思想火花;引入激励机制,肯定、激励学生的创造性思维。

关 键 词:历史教学  学生本位  学生主体  方法
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