浅析如何消除高校游泳课中学生产生的心理障碍及克服方法

笔者通过采用文献资料法、调查法、观察法等研究方法探讨了在游泳教学中学生产生心理障碍的原因,同时提出了具体的行之有效的调节和克服心理障碍的途径,如培养学生的游泳兴趣、激发学生游泳学习动机、加强保护措施等解决途径。