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应用型本科院校在“个性化”学习模式构建中存在的问题与对策
作者姓名:朱李莉  黄传峰
作者单位:[1]南京工程学院能源与动力工程学院 [2]南京工程学院经济与管理学院
摘    要:本文针对应用型本科类院校在人才培养方面出现的不足,分析了当前社会环境下,高校学生进行个性化学习的迫切性。随后对高校学生基于职业发展与个体兴趣产生的个性化学习模式进行了阐述,对应用型本科院校在个性化学习模式构建中存在的主要问题进行了归纳,并对相应的应对策略进行了探讨。

关 键 词:个性化学习  应用型本科院校  主动学习  知识管理  实践社区
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