对话理论指导下高职学报论文编辑流程的重构

对话理论来源于文艺理论,主要强调人与精神产品的一种对话,但对高职学报编辑工作来说具有重要的指导性,能够改变传统的作者与编辑关系,能够通过对话生成更具学术价值与创新价值的学术作品等。在深入研究对话理论的基础上,将其应用于高职学报论文编辑流程,并对高职学报编辑本身如何适应编辑过程中多重的信息对话与交流提出具体的策略。