问题式学习对英语专业学生批判性思维能力的影响研究 |
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引用本文: | 张丽.问题式学习对英语专业学生批判性思维能力的影响研究[J].科技信息,2013(10):182-182. |
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作者姓名: | 张丽 |
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作者单位: | 沈阳师范大学外国语学院 |
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摘 要: | 英语专业如何更加有效地培养学生的批判性思维能力,这是一个急需展开的重要课题。本文从"问题式学习(PBL)"与批判性思维能力的培养相结合,在英语泛读课上引入PBL学习理念,改善课堂教学模式,促使教师、学生、课堂发生新的变化,而且有利于学生建构包括语言学习在内的多种学习策略,进而解决英语专业学生普遍缺乏批判性思维能力的问题。
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关 键 词: | 问题式学习 英语专业学生 批判性思维能力 |
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